Скільки часу потрібно, щоб вивчити англійську: реальні цифри

Найпоширеніша відповідь: близько 500-600 годин занять із викладачем, щоб дійти від нуля до B2, рівня, на якому ви працюєте, навчаєтеся і сперечаєтеся англійською. При п'яти годинах на тиждень це приблизно два роки, при десяти — близько року. Але майже ніхто не починає з нуля, а цифра зсувається залежно від рідної мови, розподілу годин і того, скільки з них ви проводите, говорячи. Ця стаття дає вам шкалу, таблицю годин і арифметику, щоб „колись” перетворилося на план на тиждень.

Рівні CEFR і орієнтовна кількість годин навчання

Кожен серйозний курс, іспит і вакансія описують рівень англійської за шкалою CEFR, Загальноєвропейськими рекомендаціями з мовної освіти. У ній шість рівнів: A1 і A2 (елементарний користувач), B1 і B2 (незалежний користувач), C1 і C2 (досвідчений користувач). Кожен рівень описує, що ви вмієте робити, а не які розділи граматики пройшли. Тому запитання „скільки часу потрібно, щоб вивчити англійську” має відповідь лише тоді, коли ви додасте „до якого рівня”.

До цих рівнів найчастіше прив'язують оцінку, яку Cambridge English публікує для своїх іспитів, у годинах занять під керівництвом викладача (guided learning hours), накопичувально від нуля. Сприймайте її як орієнтир, а не обіцянку:

• A2: загалом приблизно 180-200 годин.
• B1: приблизно 350-400 годин.
• B2: приблизно 500-600 годин.
• C1: приблизно 700-800 годин.
• C2: приблизно 1000-1200 годин.

Зверніть увагу на дві речі. По-перше, кроки нерівні: від A1 до A2 шлях короткий, кожен крок посередині шкали — це десь 150-200 годин, а кроки нагорі довші. По-друге, „під керівництвом” означає години на уроках або в структурованому навчанні з викладачем; ваша власна практика між уроками — понад це, і саме вона закріплює години з викладачем. Оцінку зроблено для учнів загалом. Вас ніхто не вимірював, тож використовуйте її як перевірку реальності для кожного, хто обіцяє вільну англійську за три місяці, а не як розклад.

Від чого залежить, скільки часу займе вивчення англійської

З якого рівня ви починаєте

Дуже мало дорослих в Україні чи в Польщі перебувають на нулі. Роки шкільної англійської залишають більшість десь у районі A2 або B1: чимало пасивного словника, хитке мовлення. Якщо ви на B1, відстань до B2 за таблицею — приблизно 150-200 годин, а не 500. Це головна причина визначити свій рівень, перш ніж щось планувати, і причина, чому хороший викладач підтверджує його на безкоштовній першій консультації замість того, щоб починати з вами підручник із першої сторінки.

Рідна мова: що українцям дається легко, а що важко

Цифри Cambridge описують середнього учня. Ваша рідна мова їх зсуває. Українці приходять на уроки зі справжніми перевагами: українська граматика багата, тож думка, що форма дієслова несе значення, не нова; велика частина академічної і технічної лексики має впізнавані відповідники (information, university, computer, project); збіги приголосних, на яких спотикаються інші учні, вам не заважають; а латинський алфавіт ви знаєте зі школи, і багато хто щодня бачить його в польських текстах.

Те саме походження створює передбачувані труднощі, і їх варто назвати, бо саме туди мають іти ваші години з викладачем. В українській немає артиклів, тож „a” і „the” залишаються складними ще довго після того, як усе інше вже звучить вільно. Англійська система часів, насамперед present perfect проти past simple, не накладається на доконаний і недоконаний вид і потребує свідомої практики, а не пояснення. Фіксований порядок слів і формальні підмети („it is raining”, „there are”) здаються зайвими. У вимові свідомої роботи вимагають обидва звуки „th”, контрасти голосних у парах ship/sheep і bad/bed, англійський наголос у словах і розділення „h” та „g”, бо українське „г” легко потрапляє туди, де має бути англійське „h” або „g”. Фразові дієслова на B1-B2 — окремий словниковий проєкт.

Інтенсивність і регулярність

Три години щотижня перемагають дванадцять годин за один тиждень і нічого протягом місяця, бо між заняттями ви менше забуваєте, а мовлення — це звичка, а не предмет. Таблиця рахує години; ваша пам'ять рахує перерви. Якщо можете змінити лише одне, спершу зробіть контакт з англійською частим, а вже потім довгим.

Уроки один на один чи група

Таблицю годин записано в годинах уроків, але ваш рівень мовлення зсувають хвилини, протягом яких говорите ви. У групі з восьми людей ви говорите кілька хвилин за годину. На уроці один на один ви говорите більшу частину часу, а помилку виправляють у момент, коли вона сталася, а не наприкінці семестру. Година індивідуального уроку і година групового заняття — не одна й та сама одиниця, і будь-який план має рахувати їх окремо.

Час говоріння

Розуміння завжди випереджає мовлення, іноді на цілий рівень. Рівень, якого ви досягаєте, — це рівень, який ви здатні видати під тиском, тож найбільше важать години з відкритим ротом: уроки, на яких говорите ви, і розмовна практика між ними.

Реалістичні тижневі плани вивчення англійської, в годинах

Ось три плани, записані в годинах, з арифметикою, порахованою за таблицею. Припускаємо п'ятдесят навчальних тижнів на рік; цифри округлені, а сама таблиця орієнтовна, тож читайте їх як порядок величини.

• Спокійний: 1 урок на тиждень (60 хв) + 2 години самостійної роботи. Близько 3 годин на тиждень, приблизно 150 годин на рік. За таблицею це близько одного кроку посередині шкали за рік, наприклад від B1 до B2 за рік або трохи більше.
• Зосереджений: 2 уроки на тиждень + 3 години самостійної роботи. Близько 5 годин на тиждень, приблизно 250 годин на рік. Від B1 до B2 вміщається в рік із запасом; від A2 до B2 — порядку півтора року.
• Інтенсивний: 4 уроки на тиждень + година щодня. Близько 10-11 годин на тиждень, приблизно 500 годин на рік. Від нуля до B2 — порядку року, якщо витримаєте, а поряд із роботою це важко.

Самостійна робота — це не лише вправи з граматики. Двадцять хвилин на день англійської, якою ви справді користуєтеся, наприклад подкаст, який ви повторюєте вголос, голосове повідомлення самому собі, текст для наступного уроку або лист, який інакше написали б рідною мовою, варті більше, ніж година пасивного читання. На Vocabest ви бронюєте й оплачуєте уроки по одному, тож план „два уроки на тиждень” — це просто два бронювання на тиждень у викладача, чий графік збігається з вашим, а не пакет, до якого ви себе прив'язуєте.

Як вимірювати прогрес в англійській

Години — це вхід. Вам потрібен спосіб побачити вихід, інакше ви або кинете зарано, або роками дрейфуватимете на B1. Чотири перевірки, які працюють:

1. Проходьте тест рівня повторно кожні три-чотири місяці. На Vocabest тест рівня є у вашому кабінеті, і його можна пройти знову будь-коли. Результат, який не зрушив за пів року, — це інформація, а не провал: він каже, що план треба змінити.
2. Користуйтеся дескрипторами „я можу…” з CEFR. Кожен рівень описано як перелік того, що ви вмієте робити. Оберіть п'ять для цільового рівня, наприклад для B2 „я можу брати активну участь у дискусії на знайому тему” або „я можу написати чіткий, детальний текст на багато тем”, і раз на місяць чесно відмічайте їх. Викладач допоможе їх підібрати.
3. Записуйте себе. Дві хвилини на одну й ту саму тему, раз на місяць, на телефон. Прослухати березень у вересні — найпереконливіший звіт про прогрес, який ви коли-небудь отримаєте.
4. Рахуйте результати, а не години. Зустріч, яку ви провели, лист, надісланий без перекладача, фільм, який ви зрозуміли без субтитрів. Ось що таке B2; години були лише дорогою до нього.

Вимірюйте мовлення, бо саме там ховається розрив. Якщо тест каже B2, а на зустрічі ви застигаєте, ви на B2 у розумінні і нижче в мовленні, і ліки — більше часу говоріння, а не більше граматики. Правильний викладач тут вирішує: стаття як обрати репетитора з англійської онлайн розповідає, на що дивитися в профілі і що запитати на безкоштовній першій консультації.